Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دور المعلمين في تطوير، وفتح، ورعاية مدرسة دمج مركزة على العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة والرياضيات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تعليم القيم في مؤسسات رعاية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة في استونيا
قيم المديرين، والمعلمين، والآباء في مؤسسات رعاية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة الإستونية
دراسات الدقيقة للورقة والتخصصات البينية: دراسة ما قبل الاختبار / ما بعد الاختبار
استخدام الحدود والتفكير الافتراضي في الاستقصاء متعدد الوسائط خدمة للأغراض التعليمية
الخوف هو مرض: تأثير الخوف والتعرض للأمراض المعدية على الضغط والرضا الوظيفي لموظف الإصلاحية
إعادة تنظيم الأمن القومي والأمن الداخلي
المخاطر الكارثية لخسائر التمويل
استخدام المهام الرياضية المتعلقة بالتدريس والمقاييس المتشابهة في تعلم الرياضيات من أجل التدريس في ملاوي
كيف يقود القادة المدرسيين التعلم بنجاح؟
0
إترك رسالة سريعة
×