Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مواقف المعلمين نحو استخدام أجهزة الكمبيوتر آيباد أو تابلت؛ وآثارها على تطوير مهارات جديدة، وأساليب تربوية، والدعم المقدم من المدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تقييم قياس الثبات لتكرار الجملة في الإسبانية ومهام توضيح البنية.
تحسين الحوكمة المدرسية من خلال القانون والديمقراطية التشاركية
أهمية الاتجاهات في التسجيل والميزانية والنفقات الفعلية في دراسة تمويل التعليم العالي في تنزانيا
نموذج الجودة القائم على المنظمة الدولية للمعايير 9126 لنظم التعلم الإلكتروني
برلمان عموم أفريقيا والاتحاد الأفريقي: جنين في رحم رضيع؟
أهمية البحث العملي في برامج تعليم المعلمين
تطوير النموذج المتعلق بالتعلم والانتقال الأمثل الذي يعقبه تقييم لبرامج مهارات العمل الجماعي الخارجي
ضغوط العمل والرضا الوظيفي للأطباء في العيادة الخاصة: مقارنة بين الأطباء الألمان والنرويجيين
مقياس ممارسات وسياسات إدارة الموارد البشرية: تحليل العامل التأكيدي والاستكشافي
0
إترك رسالة سريعة
×