Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تدريب المهارة الإكلينيكية القائم على المحاكاة لتعزيز فعالية التعلم الإكلينيكي باستخدام نماذج تقييم المحاكاة في تعليم التمريض
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
ممارسات وسائل الإعلام الجديدة في الصين: أنماط الشباب، العمليات، والسياسة
تنمية القيادة وإصلاح المدارس من خلال نموذج التمهين التصاعدي
مؤشرات الرفاهية القائمة على نقاط القوة لدي الأطفال والأسر الأصليين: استعراض أدبي لمؤشرات الرفاهية المحددة من قبل السكان الأصليين
التعلم النشط والمشاركة الطلابية في مادة الرياضيات في مدارسة الـIbtidâ’iyah Al-Jauharotunnaqiyah الدينية
كيفية إمكان الحساب الذهني تعديل تنظيم مركز النزوح الخاص بضغط القدم أثناء الوقوف الهادئ على القدمين
إستراتيجية القراءة التبادلية لتحسين الفهم القرائي في التعلم الذاتي
توازن العمل مع الحياة بين أعضاء هيئة الإدارة الصحية من الآباء والأمهات.
الانحراف الفكري: المفهوم، والأسباب، والمظاهر
مجتمع المعرفة: نموذج الاستدامة
0
إترك رسالة سريعة
×