Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل عناصر النسخة الفرنسية لاختبار استقبال القواعد النحوية بين الأطفال والبالغين الذين يعانون من متلازمة داون أو الإعاقة الفكرية نتيجة لمسببات غير متمايزة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
ترجمة الوثائق الطبية تحسن مهارات التواصل لدى الطلاب في محاكاة اللقاءات بين الطبيب والمريض
استخدام الأطفال الصغار لشاشات اللمس التكنولوجية
دراسة الذكاء الاجتماعي بين صفوف الطلاب الجامعيين في إطار علاقته بالاتجاهات الدراسية في غازي آباد
المناخ التنظيمي للأداء التدريسي الإبداعي والإبتكاري في المدارس الحضرية والريفية
مختبر التغير الخاص بطب الأطفال: تحسين التعلم بعد التخرج في العيادة الخارجية
الفائدة المتصورة من التعليم والخدمات القائمة على المجتمعات فيما يتعلق باختيارات الطلاب لأماكن العمل في المناطق الريفية
فترة العمالة والبطالة في المناطق الأقل تقدما
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في مجموعات المتعلمين
بحث النتائج الغير مباشرة المشروطة لأثرالشخصية الاستباقية على إبداع الموظف: منظور تناسب الشخص والبيئة
0
إترك رسالة سريعة
×