Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل يؤثر عدم مشاركة في مرحلة ما قبل المدرسة على التحصيل القرائي للأطفال؟ أدلة دولية من تحليل درجة الميل
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
آثار التدبير الرمزي على التحصيل في الرياضيات لدى الطلاب الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه في المدارس الحكومية في بريا في الكاميرون
هل أطباء الطوارئ يخبرون المرضى بمخاطر الشرب والقيادة بعد تصادم السيارات، وما هي العوائق أمام أو محفزات للقيام بذلك؟
استكشاف أدلة على مهارات التفكير العليا في كتابات الطلاب الجامعيين بالسنة الأولى
تنمية الكفاءة متعددة الثقافات لدى طلاب إدارة الأعمال الدوليين: تأثير البيئة التعليمية
علاج الاضطرابات السلوكية لدي الأطفال المتخلفين عقليا والمراهقين باستخدام مركب زكلوبنثيكسول
أثر دراسة البرامج الخارجية قصيرة الأجل على مهارات الفهم الاستماعي L2
تصورات حول مناخ المجموعة باعتباره مؤشرا للنتائج ذات المدى الطويل خلال دراسة عشوائية باستخدام العلاج المعرفي السلوكي لمجموعة من المرضي الذين يعانون من اضطرابات نفسية مرضية
دور العلاقات العامة في صورة المؤسسة: شبكات التواصل الاجتماعي باعتبارها متغير وسيط: دراسة حالة جامعة العلوم التطبيقية في الأردن
دمج الطلاب الصم في المدارس الريفية السائدة في زيمبابوي: التحديات والفرص
0
إترك رسالة سريعة
×