Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاختيار بين مقاييس الانجاز المتعددة: تطبيق تحليل السمات والطرق المتعددة لحساب الصدق التقاربي التوكيدي في تقييم الحالة، اختبار الجامعة الأمريكية ومتوسط درجات الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التعليم الخاص، المدارس الخاصة والمستندات: هل كل الطلاب لديها القدرة علي الاختيار
الممارسة التأملية التي تحسن فاعلية بطاقة الأداء المتوازن مع تخطيط السيناريو
التحصيل الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالاتزان الانفعالي
أثر خصائص الطلاب على استخدام أدوات التعلم الالكتروني التكيفي
السلوك العدواني والمنحرف بين الشباب كثير المخاطر في ماليزيا
تدريس مهارات الاستماع النشط إلى أطباء علم أمراض النطق واللغة ما قبل الخدمة: خطوة أولى في دعم التعاون مع أولياء أمور الأطفال الصغار الذين يحتاجون طرق الاتصال المعززة والبديلة
كيف تدار عمليات الموارد البشرية في مؤسسات التعليم العالي
تصورات معلمي علم النبات حول تجارب التعلم في دورات الانترنت والدورات المباشرة وجها لوجه
مستوي مهارات التفكير العليا لمرزانو بين طلاب التعليم الفني
0
إترك رسالة سريعة
×