Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تكريم التنوع: تطوير مهارات الاتصال المختصة ثقافيا خلال المحاكاة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
إدارة شرائح العرض من خلال العناصر المعاد استخدامها
الإرهاب كحرب بأساليب أخرى: الأمن الوطني ودعم الدولة للإرهاب
منهج التعبئة المعرفية بالقياس إلى الكشف عن الكذب
ما الذي يعبر عن اتخاذ مدراء المدارس الابتدائية للقرارات في إطار علاقته بوضع المعلم علي المستوي الفصلي؟
التغيير المبتكر في إدارة تعليم صناعة الاعتماد
من المنظمة المتعلمة للمنظمة الحكيمة من الناحية العملية
فحص مدارس تنمية الصحة في أيرلندا.
10 نصائح للتدريس المسرحي: التركيز علي النواحي التعليمية بدلا من التدريسية
الذكاء الأخلاقي: علاج لبحث الممارسات الخاطئة في المدارس النيجيرية
0
إترك رسالة سريعة
×