Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحويل فصول التدريس التقليدي لفصول تدريس قائمة على المتعلم ومستخدمة لنموذج التعلم بوساطة الوسائط المتعددة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الممارسات الاجتماعية وتعزيز الجريمة ضد المرأة والقانون في باكستان
تحليل كيفية تأثير الوعي العاطفي على تحفيز، اندماج، تنظيم الذات ونواتج التعلم للطلاب.
التشكيل المكاني في الأطر المرجعية ذات الصلة البيئية.
ضمان جودة سياسات قبول الطلاب: التوجه نحو جودة التعليم في الجامعات الكينية
المفاهيم الرئيسية لعلوم الحاسب الآلي لتدريب المعلم القائم على البحث في علوم الحاسب الآلي: دراسة تجريبية
الأخلاقيات في بحوث إدارة المشروعات على القيادة بالقيم في مشروع اريناس المتعلق بالقيادة
العلاقات بين فطريات Glomus intraradices وفطر الميكروريزا وفطر Gigaspora margarita والتي تؤثر بطريقة مختلفة علي امتصاص لسان الحمل للمغذيات من النيتروجين والبوتاسيوم في التربة القليلة الخصوبة
دراسة وبائية حول الوسواس القهري بين طلاب المدارس الثانوية وعلاقتها بالمواقف الدينية
فحص الدعم الأكاديمي بعد الإصابة بالارتجاج للطلاب المراهقين الرياضيين: وجهات نظر المدرب الرياضي
0
إترك رسالة سريعة
×