Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الربط بين التعلم المتعمد وممارسة التخصص القلبي: تجارب تخصص بكالوريوس العلوم لطلاب التمريض
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أنماط النمو ومساعدات الاعتدال الإلكترونية في النقاشات المتزامنة وغبر المتزامنة عبر الإنترنت في الدورة التدريبية الجامعية المختلطة.
إعادة النظر في امتياز المراسل
التفكير الرياضي وتصميم المهام
تحليل بناء المعرفة في مجتمع التعلم الافتراضي من منظور الاستخدام التربوي للرؤية
تأثير المعلومات الفئوية على إدراك الوعي: التفاعل بين إخفاء استبدال الكائن وحماقة التكرار
دراسة لتقييم المعارف والمواقف المتعلقة بالأعضاء والتبرع بأعضاء الجسم بين المعلمين في المدرسة الثانوية في المدارس الحكومية والريفية الخاصة في مدينة ميسوري بهدف تنظيم برامج التوعية
الارتباط بين القيادة الخادمة، والالتزام القيادي، والالتزام التنظيمي
الطلاب الدوليين، ومراكز الصحة بالجامعة، والرسائل البارزة حول الصحة
تأثير تقنيات حافظات تقييم عمل الطلاب على الأداء القرائي لدي متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
0
إترك رسالة سريعة
×