Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التمويل المبني على الإنجاز: تاريخه، وأصوله، والنواتج، والعوائق.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
عملية الإشراف في النظام التعليمي التركي: الهدف، والبناء، والعملية
دراسة مقارنة بين طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الخاصة والحكومية في إطار علاقتها بالعمر، والجنس، والخبرات التدريسية
العنف ضد المرأة من قبل شريك مقرب لهم أثناء الحمل واكتئاب ما بعد الولادة: دراسة الأتراب المحتملين
المباني المدرسية في القرن الواحد والعشرين: بعض ملامح المباني المدرسية الجديدة في أيسلندا
أدوات الخرائط المعرفية (الذهنية والمفاهيمية) لبناء قاعدة في الرياضيات
أثر العدوانية في الفصل على تطوير مشاكل السلوك العدواني لدى الطفل
تقييم إدارة الموارد البشرية في المدارس الثانوية من خلال مديري المدارس من الذكور والإناث في الأنهار دوله نيجريا
التناوب اللغوي الحواري في الفصل الدراسي باللغة الصينية باعتبارها لغة أجنبية
التعليم من أجل العدالة الاجتماعية: وجهات نظر معلمين المدارس الابتدائية بكوريا
0
إترك رسالة سريعة
×