Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ليس لدي شيء جيد لأقوله حقا": فحص كيفية عمل معلم واحد لتشكيل محادثات طلاب المدارس المتوسطة حول النصوص.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
فهم معلمي الرياضيات للتقويم البديل كما يطبق في المدارس الثانوية الإعدادية في غابورون (بوتسوانا)
الصور الذهنية لمعلمي الحاسب الآلي المحتملين حول مفاهيم
استخدام خرائط المفاهيم التلقائية والتعلم من خلال النصوص: دور التعليم والخصائص الخاصة بالطلاب
ما وراء المعايير الاقتصادية: المنهج الإنساني في النجاة التنظيمية
بحث إعداد المعلم في جمهورية الصين الشعبية والولايات المتحدة: دراسة مقارنة أولية
إدارة الصراع والقيادة المدرسية
المراجعة الداخلية في المنظمات الإيطالية: دراسة حالة متعددة
استكشاف عملية الإشراف الإبداعي: النتائج الأولية المتعلقة بالنموذج التجديدي
تقييم عبر الانترنت للعملية الخاصة بحل المسألة الرياضية لدى طلاب الصف الخامس والسادس: التنظيم الذاتي والتحصيل
0
إترك رسالة سريعة
×