Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز دراسة الطلاب الجامعيين لعلم أمراض النطق واللغة باستخدام مسابقات الألعاب المصغرة القائمة على الكمبيوتر.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الذكاء الموسيقي وتعلم اللغة الأجنبية
الأنشطة التعاونية في تطوير مهارات الكتابة باستخدام منصة على شبكة الإنترنت
قراءة الترجمات وتدوين الملاحظات خلال تعلم المواد العلمية في بيئة متعددة الوسائط: منظورات العبء المعرفي حول الطلاب الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية
تناول المشاركة التواصلية في التخطيط العلاجي للبالغين: مسح لعلماء أمراض النطق واللغة الأمريكان.
تطبيقات الجيل الثاني للويب، وتعليم اللغة الأجنبية الثانية: ماذا تخبرنا الدراسة؟
الممارسة التأملية التي تحسن فاعلية بطاقة الأداء المتوازن مع تخطيط السيناريو
دمج التعليم المستدام في مناهج التسويق العالمية.
مرتكزات برنامج العلاج الجماعي لعلاج صعوبات تنظيم عاطفة المجرمين مع الإعاقة الذهنية
نحو نظرية التعلم لتسمية إعادة التأهيل: ممارسة استرجاعية وتأثير التباعد
0
إترك رسالة سريعة
×