Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تكوين الهوية المهنية عند الانتقال من كلية الطب إلى الحياة العملية: دراسة نوعية لدورات التدريب الجماعي للأطباء المبتدئين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تعزيز وتطوير معلمي الطب من قبل مجتمعات المعلمين الغير رسمية: دراسة نوعية
دراسة نوعية على التعليم المهني الإلزامي المستمر وتأثيره على الكفاءة المهنية ومعايير الممارسة المهنية لدى المرشدين المهنيين المعتمدين في المجال الطبي
وجهات نظر طلاب العلاج الطبيعي عن التعلم الإلكتروني عبر الانترنت الخاص بالإدارة متعددة التخصصات للحالات الصحية المزمنة: دراسة نوعية
القدوة والمعلمون: تصورات طلاب الطب حول أساليب التعليم والتعلم في الأطر السريرية، دراسة نوعية من سريلانكا
والمعوقات والعقبات التي تواجه المرأة في مهنة المراجعة: حالة في الأردن
الإيثار لدي طلاب الأسنان
استخدام المعلم للتواجد الاجتماعي، التواجد التعليمي، وعدم الانسجام السلوكي: دراسة حالة للدورات التدريبية الضخمة المفتوحة عبر الإنترنتMOOC للتغير السلوكي.
دراسة إمكانات المحاكاة التفاعلية لتطوير مهارات التفكير المنظومي في المدرسة الابتدائية: دراسة حالة لطلاب الصف الخامس والسادس
المشكلات السلوكية لدى المراهقين الذين تم تربيتهم من قبل أجدادهم
0
إترك رسالة سريعة
×