التفاصيل

تعزيز وتطوير معلمي الطب من قبل مجتمعات المعلمين الغير رسمية: دراسة نوعية

Name: تعزيز وتطوير معلمي الطب من قبل مجتمعات المعلمين الغير رسمية: دراسة نوعية - مكتبتك
Author: maktabtk

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

11
سنة النشر:

2016

عناصر مشابهة

تسهيل تنمية وتحسين تعليم التكنولوجيا الحيوية في الدول النامية عن طريق المعامل الافتراضية: تحليل، وتطبيق، ودراسات حالة
تحسين الوعي بالتنوع الثقفي لدى معلمي العلاج الطبيعي
تقييم التوجهات تجاه الإحصاء بين طلاب الطب: الخصائص السيكومترية للنسخة الصربية من استطلاع التوجهات نحو الإحصاء (SATS)
منهج التعلم المختلط المبتكر باستخدام المرضي الافتراضيين في إعداد لمهارات التدريب المعملية: تصورات الطلاب والمعلمين
دعوة إلى العمل: الاستثمار في البحوث الطبية الحيوية الآن لضمان مستقبل أكثر صحة
تمكين نتائج الطلاب ذوي إعاقات في النمو من خلال الاستشارات التعاونية
تطوير الإبداع الموسيقي لدى تلاميذ الطبقة العليا باستخدام تكنولوجيات الحاسوب الموسيقي
فهم معلمي الرياضيات للتقويم البديل كما يطبق في المدارس الثانوية الإعدادية في غابورون (بوتسوانا)
تحليل الأدوار الإدارية لمديري المدارس في المدارس الثانوية الخاصة في مجال تعليم العلوم الطبيعية التطبيقية في ولاية أبيا

إترك رسالة سريعة