Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إعادة التفكير في التطوير المهني لقادة المدارس: الإمكانيات والتوترات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التدريس التداولي في دورة الأحياء لغير المتخصصين: التعلم النشط الذي يعزز مشاركة الطلاب في سياسة وبحوث العلوم
الاستخدام الأكاديمي لمواقع شبكات التواصل الاجتماعي من قبل طلاب جامعة تاميل نادو
التساؤل حول إستراتيجية في مكافحة الإرهاب: "حالة من تركيا"
دراسة استطلاعية حول الوعي بالمصدر المتاح للحوسبة السحابية في القطاع التعليمي لجامعات سينز الماليزية
مساهمات التربية البدنية وفترة الاستراحة في النشاط البدني لطلاب الصف السادس.
ناتج التعليم المهني: دمج دراسات التواصل في تجربة قياسية للمريض من أجل طلاب ممارسة التمريض المتقدمين.
لتيتشنر في سياق1-محدد، الأنماط المنفصلة للعنصر الأحادي، ترتيبات الخط، وأنماط التفرع .
أثر الجيوجبرا علي وظائف المعرفة الإجرائية، والمفاهيمية لدي الطلاب
تقييم نقدي للهيكل الخاص للوكلاء بالعمولة المتخصصين في العقارات السكنية التقليدية (ملخص موجز)
0
إترك رسالة سريعة
×