Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين أساليب التقييم والاستعداد للتعلم الذاتي في التعليم الطبي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أثر تدريب رفع الوعي على الاستيعاب القرائي لدى المتعلمين الإيرانيين لللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المستوى المتوسط بالتركيز على أساليب التروي والاندفاع للتعلم
قياس التعاطف عند الممرضات وموظفي الرعاية الصحية الآخرين: مراجعة تكاملية.
الطلاب الدوليين والصحة الذهنية
قياس مدي فهم طلاب مرحلة الروضة للمفاهيم الرياضية الأولية
أثر الاستعدادات وأنظمة الرموز في التدريس الفصلي المتكيف
قياس قدرات اتخاذ القرارات السريرية لطلاب التمريض الممارسين .
منهج النظم للتعليم من أجل الاستدامة في التعليم العالي
إدارة الضغوط لدي المدراء وكبار معلمي المدارس الإسلامية الخاصة
محددات مشاركة أولياء الأمور في المدارس الرومانية
0
إترك رسالة سريعة
×