Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر التنظيم العملي والمنتظم في التعليم الرسمي على معرفة الأطفال وإدراكهم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تشكيل الزمن الماضي لدى الأطفال ضعاف اللغة تحديدا والأطفال المتطورين بشكل طبيعي
تأثير عوامل الشخصية على لعبة القيادة: دراسة تجريبية
نموذج نظام دعم القرار لاختيار الخطة التعليمية للمدرسة الثانوية باستخدام نتائج التقييم الذاتي للطلاب والذكاء المتعدد
العلاج الجماعي الذهني السلوكي للأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد والقلق بنسبة عالية : تجربة عشوائية
دورات برنامج السنة التحضيرية كمتنبئ بأول فصل دراسي بدورة التفاضل والتكامل
تطوير التفكير الابتكاري والإبداعي ومهارات حل المشكلات في منظمة للخدمات المالية
تأثير فنون المسرح والدراما على الخيال الإبداعي لدى الأطفال في الفئات العمرية المختلفة
تحليل للمخاطر وجوانب الضعف في أنظمة إدارة الوثائق
اللغة الإنجليزية فقط؟ الاختيارات اللغوية لدى معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للمتعلمين الصغار
0
إترك رسالة سريعة
×