Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج التعلم القائم على اللعب في الأنشطة القائمة على المشروعات: تحليل حلول الطلاب للمشكلات البدنية مع أو بدون استخدام ألعاب الفيديو
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التوجيه الرقمي وكفاءة منصات التدريب القائمة على اللعب على المشاركة والاحتفاظ بالمعارف
مفهوم الذات وعوامل الشخصية المرتبطة بالعجز بين معلمي المدارس
آثار التوجه الريادي على توجه السوق وأداء لأعمال المشروعات الصغيرة والمتوسطة- منهج نمذجة المعادلة الهيكلية
أساسيات تنمية إستراتيجية الجامعة في مجال التعلم مدى الحياة
إدارة الجودة الإستراتيجية في مؤسسات التعليم العالي العربية: دراسة وصفية وتحليلية
مقارنة بين الحالة الصحية المتعلقة بالنطق للأطفال المكفوفين والمبصرين باسطنبول
الحمل الغير مرغوب فيه والصحة النفسية للنساء في أندونيسيا
إعادة تصوير المدرسة كمجتمع: دروس تم تعلمها من المعلمين.
آراء المعلمين حول مناهج القياس والتقويم الجديدة فيما يتعلق بإصلاح منهج الرياضيات
0
إترك رسالة سريعة
×