Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استراتيجيات لتطبيق الأدوات الجديدة المحددة لتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في إدارة جودة تعلم وتقييم تدريس الفيزياء المخصصة لتحسين جودة المعلم وكفاءة العلاقة المبنية على المعادلة ذات الحدين للطالب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الأرشيف في العالم الإلكتروني: الأدبيات العلمية
تقييم جودة أداء المكتبات الأكاديمية مع الإشارة بوجه خاص إلى الخدمات القائمة على تكنولوجيا المعلومات
استعراض منهجي للتفكير الإبداعي، والإبداع في تعليم التمريض
منهج قائم على المعايير لإعداد المدير الكاثوليكي: دراسة حالة
أثر توجه السوق والتوجه الريادي على أداء المشاريع الصغيرة والمتوسطة
تحديد، وتقييم مفاهيم التدريس لدي معلمي الفيزياء بالمرحلة الثانوية في الصين
التميز المدرسي: تصورات مديري المدارس، وتوقعات الطلاب
تمثيل الجنسين في الحكايات الشعبية الفارسية للأطفال.
الدافعية في التنس
0
إترك رسالة سريعة
×