Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وضع معايير التقييم لتقويم المبتدئين "القدرة على تطبيق المفهوم الموجه نحو الأشياء باستخدام أسلوب دلفي"
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تقييم الموارد البشرية باستخدام إدارة تنمية الداء: دراسة بين مدارس في تايوان
المنظمات المهنية لطلاب الصيدلة في الجامعات الساتلية
التغيرات الزمنية والمكانية في توزيع المروج داخل مدينة تورون وفقا لتحليل المواد الكارتوجرافية والاستشعار عن بعد, والتنقيب الميداني
التجريد في أنظمة الرموز الإدراكية
دراسة التأثيرات المتعلقة بالتعليم عن بعد على الانترنت على التعلم المتصور للطلاب الأمريكيين من أصل إفريقي
الدور التطويري لعاملي المعرفة ورأس المال: الدور الريادي لطلاب الدراسات العليا
توفير الوقت أم ابتكار ممارسة: بحث تصورات واستخدامات نظم إدارة التعلم
تكوين نموذج رياضي بهدف تطبيق الأدوات الالكترونية لإكتشاف الروائح E-Nose بإستخدام الخوارميات الجينية.
القيم الثقافية والالتزام المهني في النظام المحاسبي: أدلة تجريبية من إيران
0
إترك رسالة سريعة
×