Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التناقض والوساطة وتغيير المدرسة: تحليل الممارسات التربوية في مدرسة هيوكشين في كوريا الجنوبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
23
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
إطار عمل لاستخدام تكنولوجيا المعلومات في إدارة القبول والتسجيل في التعليم العالي
مطالب صاحب العمل من خريجي الأعمال.
التثقيف بحقوق الإنسان: التقدم نحو التعليم القائم على الحقوق والعمل التحويلي من خلال مفاهيم الكرامة، والمساواة والحرية
التأثيرات الطولية على اللغة في مرحلة المراهقة المبكرة: دراسة مزدوجة
تعليم المواطنة العالمي وانعكاساته على أهداف المناهج في عصر العولمة
القيادة الخادمة في جمهورية الصين الشعبية: دراسة حالة من القطاع العام
الشخصية والتأثر والابتكار: دراسة حالة طلاب جامعة ماكاو
فهم تصورات معلمي اللغة العربية والصينية تجاه الانتقال إلى مدارس الولايات المتحدة
ما هو مستقبل التعليم المتنقل في التعليم؟
0
إترك رسالة سريعة
×