Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التوصل إلى المعنى الإضافي في البداية من خلال طلاب الصف الثالث
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
التحديات التي تواجهها المرأة العاملة في الهند- رؤية تحليلية
التعلم التعاوني في التعليم التكنولوجي: تصميم وحدات تكنولوجية قائمة على مسرح العرائس في سياقات اجتماعية وثقافية هندية مختلفة
دراسة حول انخفاض التعاطف لدي طلاب التخصصات الخمسة الصحية خلال السنة الأولي في التدريب
تصنيف جديد لمقارنة نظم كشف التطفل
الإبداعية والتعلم / التعليم الشبكي وتنمية أعمق المهارات المعرفية في الدراسات الجامعية
استكشاف قيمة برنامج محو الأمية الصيفي على تعلم المراهقين المعرضين للخطر
وعي الذات المهنية والعاطفية: مبادرات صغيرة لتأثير كلي
تسهيل التغييرات الدائمة في مدرسة ابتدائية
رواتب الأكاديميين في الإدارة الصحية: هل واكبت الرواتب التضخم (2009-2015)؟
0
إترك رسالة سريعة
×