Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات طلاب الجامعة عن تقييم الأداء المتكامل والعلاقة بين التعلم الصفي والتقييم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2016
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
إستراتيجية التعلم المتكامل للعمل وأثرها على إعادة الهندسة الإدارية
استخدام التعلم المتكامل للمحتوى واللغة لمخاطبة تعدد اللغات في مدراس جنوب أفريقيا.
التعليم والتعلم في إطار المناهج المتكاملة: دراسة حالة ممارسات الفصل الدراسي
منهج تحويلي لإدخال التعلم المتكامل في التعليم الرسمي
العلاقة بين المساندة الاجتماعية والمشاكل النفسية بين الطلاب
معاملات إنتاجية طحالب التربة في نظم البيئة الأرضية
استراتيجيات تعلم مهارة الكلام من قبل متعلمي اللغة الانجليزية بإندونيسيا ومساهمتها في كفاءة الكلام
حالات الإجهاد الأكاديمية بين طلاب الدراسات العليا بمدارس التمريض الجامايكية
نموذج متجدد في القيادة المدرسية الناجحة الحضرية: المدير كقائد للمجتمع
0
إترك رسالة سريعة
×