Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التنوع في الحرم الجامعي والتعليم العالمي: دراسة حالة برنامج ياباني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2016
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
الألعاب التعاونية في برامج التربية البدنية المدرسية: تعزيز العلاقات الشخصية
تصورات الطلاب حول الروايات الرقمية للرعاية الرحيمة
بناء القدرات في الحكومة المحلية: تحليل لتطبيق التدريب القائم على الكفاءة في جنوب أفريقيا
استخدام المجموعات البؤرية كأساس للتخطيط وتطبيق تعزيز الصحة المناسب ثقافيا بين الأشخاص المصابين بالسكري في المجتمع العربي
التعلم من خبرات التنسيب السريري: تحليل انعكاسات طلاب التمريض النهائية حول نشاط رواية القصص رقميا (القص الرقمي)
تعزيز التفكير الرياضي لدي الأطفال في فصول الروضة ذات التوجهات الإصلاحية في شنغهاي
هل دائما ما يساوي الرسم التوضيحي عشرة آلاف كلمة؟ تأثير المعرفة السابقة، وأنماط التعلم، والرسوم التوضيحية متعددة الوسائط علي فهم النص
التنمر والسلوك العدواني لدى الطلاب
تصورات معلمي اللغة الانجليزية حول الإشراف التربوي وعلاقته بالتنمية المهنية: دراسة حالة في شمال قبرص
0
إترك رسالة سريعة
×