Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ما مدي إعداد المعلمين الجدد لتدريس الطلاب ذوي الإعاقات أو صعوبات التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
تقريــر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
الدور التعليمي لمديري المدارس
طرق بديلة لتمويل التعليم العالي في نيجيريا وانعكاسات الحوكمة الجامعية
الكفاءة الخاصة بالجامعات والكليات العامة في الفلبين: باستخدام أسلوب تحليل مغلف البيانات
برمجية جينية لمنع الإرهاب الالكتروني من خلال عمليات الكشف الديناميكي والمتطور
أثر تطوير الكلية على فعالية الذات للمعلم، مهاراته وآفاقه
أثر تدريب اليقظة والمهارات الانفعالية على صفوف المعلمين: آثار تدريب تعزيز الاتزان الانفعالي
برامج التدخل الخاصة بالذكاء الوجداني لزيادة نجاح الطلاب
إدارة البيانات المؤسسية في مجال التعليم العالي
تصور الضغوط، والخبرات الضاغطة، واستراتيجيات إدارة الذات: دراسة مقارنة بين الطلاب المعلمين في السويد وبيرو
0
إترك رسالة سريعة
×