Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة حول توفير فرص التعلم المتكافئة للطلاب ذوي الإعاقات في ظل نظام التعليم المدمج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
تقريــر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
168
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
أثر تطوير الكلية على فعالية الذات للمعلم، مهاراته وآفاقه
برمجية جينية لمنع الإرهاب الالكتروني من خلال عمليات الكشف الديناميكي والمتطور
تحسين الذكاء الوجداني من خلال التدريب على مهارات التواصل الفعال بين صفوف الطالبات الجامعيات
الاتجاهات الأوروبية في سياسات الرعاية الاجتماعية
طرق بديلة لتمويل التعليم العالي في نيجيريا وانعكاسات الحوكمة الجامعية
تصور الضغوط، والخبرات الضاغطة، واستراتيجيات إدارة الذات: دراسة مقارنة بين الطلاب المعلمين في السويد وبيرو
الدور السياسي لرجال الأعمال و دور السياسيين في ممارسة الأعمال: مشكلة تنقل الأفراد بين الوظائف في القطاعات العامة والخاصة بجورجيا
الدور التعليمي لمديري المدارس
الأطفال الصغار وشبكات التواصل الاجتماعي
0
إترك رسالة سريعة
×