Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التقييم الرسمي للمعلمين: دراسة العلاقة بين أداء المعلم وإنجاز الطالب .
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
186
سنة النشر:
2003
عناصر مشابهة
تصورات المعلمين حول التقويمات البديلة القائمة على معايير الإنجاز البديلة: نتائج من مسح على مستوى ثلاث ولايات
الاستكشاف الظاهري للطلاب السكنيين المستخدمين لمواقع الشبكات الاجتماعية على الانترنت
تطوير الأندية التربوية في فصول المدارس الثانوية
مستوي الصحة والجوانب الاجتماعية للصحة والحالة الصحية للأطفال بالمدارس الشاملة
قياس النجاح في الحياة عبر مكونات الذكاء الاجتماعي والعاطفي وجودة الحياة
تأثير التدخل المبكر على الأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد
إستراتيجية الدوائر التعليمية: تقنية تم تطويرها بواسطة ورش التعليم التفاعلية
الحواجز الغير مرئية التي تعوق الأشخاص من ذوي الإعاقة من السعي, اكتساب, الحفاظ على فرص عمل مجدية
المقارنة الفعالة لأثنين من طرق أساليب تعليم التثقيف الصحي على معرفة ومعتقدات الطلاب الذين يتراوح أعمارهم بين (18-24) عاما حول فيروس الورم الحليمي في جامعة بلاك التاريخية
0
إترك رسالة سريعة
×