Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج الطالب الأصم: التعاون مع المعلمين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
3
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
دراسة حالة لبحث بيئات التعلم التعاوني في المرحلة الثانوية وأثرها على تحصيل الطالب
آراء معلمي الرياضيات في مرحلة ما قبل الخدمة حول استخدام الملفات في تعليمهم كأسلوب للتقويم البديل
اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه في المدارس: الاستراتيجيات التي يتبعها المعلمين والمرشدين المدرسيين
تجارب الإشراف الميداني: المقارنة بين عمليات تقييم مشرفي الجامعات، والمعلمين التعاونية الخاصة بالطالب والمعلم
معايير ضمان الجودة في التعليم العالي: حالة تنزانيا
أثر المتغيرات الشخصية على مركز الضبط لدى طلاب الكليات
تجربة التعلم التفاعلية متعددة الطبقات: تأسيس المشاركة متعددة الطبقات من أجل تعلم أمثل في التعليم السريري
الروابط المحتملة بين الانبساط / الانطواء وقدرة الاستيعاب السمعي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية الإيرانيين
بحث الصف المنقلب وتوجهات من مختلف مجالات الدراسة.
0
إترك رسالة سريعة
×