Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم كفاءة أساليب التعلم العميق من خلال مجموعة البيانات البسيطة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
104
سنة النشر:
2015
نبذة
الدراسة قائمة على المنهج الوثائقي من خلال استعراض الأدبيات السابقة المتعلقة بمشكلات أساليب التعلم العميق
عناصر مشابهة
تقييم نتائج التعلم من خلال المقارنة بين التعلم النشط والأساليب التربوية التقليدية للمحاضرات في أحد فصول بيئات التعلم القانونية
فعالية الأساليب التشاركية في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية المجتمعية في المناطق الريفية في موشي: التحديات والتوقعات
تنمية مهارات التفكير العليا لدي معلمي العلوم اللذين لا يزالون بالخدمة من خلال أساليب التقويم الضمني
تطوير أساليب جديدة في تصميم أنظمة إدارة المعلومات لحل المشكلات الإدارية باستخدام المنهج التقليدي
الكلام الكاذب: اكتشاف الكذب من خلال الأساليب اللغوية
الأساليب المنهجية التجريبية المستخدمة في الدراسات التي تستكشف سلوك الكذب لدى الأطفال: مراجعة
التحديات التي يواجهها مديري المدارس الثانوية في قيادة وإدارة الموارد البشرية في منطقة نزاوي في مقاطعة ماكويني في كينيا
الاستجابة للتدخل والوساطة: إطار شامل لخدمات الطلاب
الصورة الجسدية واستخدام مواقع الشبكات الاجتماعية بين المراهقين من الإناث
0
إترك رسالة سريعة
×