Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة اتجاهات الطلاب نحو التعلم المدمج في برامج المهارات الأساسية ومحو الأمية للكبار
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
91
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب برامج المهارات الأساسية وحو الأمية للكبار
عناصر مشابهة
استخدام طلاب مرحلة الروضة لمهارات التفاعل الاجتماعي
مشاكل في العمل على الصعيد الميداني: دراسة للنساء موظفي الخدمة المدنية في بنغلادش
هل يمكن تعزيز ما يعرف باسم ضعف المعرفة من خلال الاستعانة بالانترنت
القيمة الذاتية العالمية والتصورات عن كفاءة الشباب اللاتيني: دور التثاقف وعوامل الخطر في التبادل الثقافي
النوع، والهجرة، وممارسات المشاركة السياسية في ليثبريدج
المسار التنموي النموذجي للمفاهيم العددية المبكرة: العلاقة بين الحساب التقريبي والذكاء الغير لفظي خلال الطفولة
نماذج حول العوامل التي تؤثر على التحصيل العلمي لطلاب المرحلة الثامنة التركيين القائمة على دراسة العلوم والرياضيات الدولية الثالثة- بيانات الاتجاهات الدولية في الرياضيات ودراسة العلوم
تأثير منبئات النجاح على إنهاء فحص أنظمة التثقيف الصحي لطلاب التمريض في درجة الزمالة
تطور العمارة الإسلامية الدينية: تحليل الأماكن المقدسة في البلدان الإسلامية والغير إسلامية
0
إترك رسالة سريعة
×