Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم فاعلية برنامج ماجستير العلوم في الهندسة الزراعية عن بعد: بحث استقصائي شامل عن منظور المعلمين لجودة التعلم عن بعد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
184
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب ماجستير
عناصر مشابهة
تطوير استمارة الجودة لتصميم محتوى دورة التعلم المختلط
تقييم الزملاء للجودة الأكاديمية في التعلم عبر الإنترنت: مراجعة الاعتماد الأكاديمي ذو 10 أعوام لكلية الولاية
الإدارة الإستراتيجية وإدارة الجودة الشاملة: التشابهات والاختلافات وأثارها على الإدارة العامة
مقاييس ضمان الجودة في التعلم عن بعد في الجامعات في غانا
سيجما 6, نظم وإدارة الجودة وتنمية قدرات التعلم التنظيمي- أدلة من أربع منظمات للعمليات التجارية الخارجية في الهند
دراسة تحويلية في مدرسة متوسطة في ضواحي المدن: ربط نظام التعلم داخل الفصل الدراسي بمعيار بالدريدج الخاص بالتميز التعليمي وضمان الجودة
نموذج الجودة القائم على المنظمة الدولية للمعايير 9126 لنظم التعلم الإلكتروني
الجيل الثاني من الويب ــــ الجودة ـــــ التعليم الإلكتروني؟ الجودة للثقافات حديثة التعلم
محو الأمية المتعلق بميول التطوير المهني لمعلمي المرحلة الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×