Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مديري المدارس العليا: فهم كيف تؤثر الخبرة على الأداء الوظيفي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
120
سنة النشر:
2008
نبذة
مديري المدارس العليا
عناصر مشابهة
تصورات معلمي المدارس الثانوية فيما يتعلق بسلوكيات قيادة مديريهم والأداء الدراسي لهم في المدارس الثانوية
العلاقة بين الممارسات القيادية والثقافة التنظيمية والأداء المدرسي
تطوير نموذج لتدريب بطيئي التعلم في المدارس العادية في غرفة المصادر
سياسة المحاسبية القائمة على الأداء المرتبطة بالممارسات المحاسبية لمديرين المدارس
ممارسات إدارة الأداء المدرسي والتحصيل الدراسي
ممارسات تقييم الأداء: دراسة حالة لمعلمي العلوم في المدارس الثانوية في عدد من الضواحي
الدور والأداء الوظيفي للزيارات التوجيهية والإشرافية التي أجراها المشرفون في المدارس الابتدائية
تطوير نموذج تدريبي لغرفة المصادر من أجل بطيئي التعلم في المدارس العادية
التحديات التي تؤثر على تنفيذ إدارة الأداء في الجامعات العامة
0
إترك رسالة سريعة
×