Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فاعلية المقرر التعليمي الإبداعي على تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب التخطيط الصينيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
121
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي طلاب مرحلة الروضة من خلال استخدام بعض الألعاب التعليمية الفعالة
تعزيز الإبداع في سياق التصميم التعليمي: استكشاف آثار وسائل التصميم الموجهة للمشروع على عمليات الاستدعاء والناتج الإبداعي.
تأثير البرنامج التعليمي كورت رقم "4" تحت عنوان: "الإبداعية" على أوضاع المتعلمين الموهوبين في مركز عين الباشا للطلاب الموهوبين
بناء وتصميم النماذج التعليمية الإبداعية من خلال التعلم المخلوط، وبناء مشروع لطلاب الكلية
الأنشطة التعاونية في تطوير مهارات الكتابة باستخدام منصة على شبكة الإنترنت
استخدام المعلم وتصورات الطالب للاستراتيجيات التعليمية التي تشجع على الحل الإبداعي للمشكلات لطلاب فصول الدراسات الاجتماعية المتقدمة على مستوى المدارس المتوسطة
العلاقة بين أبعاد تمكين العاملين والتطور والتحسن الإبداعي في المنظمات التعليمية
زيادة فرص اللاتينيين في الحصول على التعليم العالي: تصميم وتنفيذ منطقة الضواحي
هل درجاتي تعكس بيانات عني؟ الصفات المعزوة للطلاب الجامعيين ذوي البشرة السوداء وتفسيرات الدرجات المعلنة داخل الفصل الدراسي
0
إترك رسالة سريعة
×