Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
شرح طبيعة ومدى القيادة الموزعة في المدارس الابتدائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
143
سنة النشر:
2010
نبذة
مدير مدارس+ مساعدين مديرين+ معلمين مدارس ابتدائية
عناصر مشابهة
المدارس الدولية الفكر كقطع أثرية ثقافية: الآثار المترتبة على القيادة المدرسية
مجال وأسلوب القيادة الموزعة وآثارها على النتائج التنظيمية في المدارس الثانوية في هونج كونج
التطوير المهني لمديري المدارس - دراسة الاتساق بين المناهج الدراسية لمؤسسة مدير الماجستير مع ممارسات القيادة الفعالة لتحسين المدارس
مستويات القيادة: آثار المنطقة وقادة المدارس على جودة برامج مشاركة الأسرة والمجتمع
تمكين القيادة المدركة: استكشاف نوعي لخبرات وتجارب مديري مداري مدينة نيويورك بجانب سلطة اتخاذ القرار في مجال تمكين المدارس
دور القيادة التحويلية والقيادة التبادلية لدي مديري المدارس الثانوية
القيادة التربوية: دراسة حالة عن مديري المدارس الثانوية في زيمبابوي
القيادة التربوية الأسيوية الأمريكية في المدارس العامة الثانوية
القيادة المبتكرة من قبل مديري المدارس: دمج المعلومات والاتصال والتكنولوجيا في المدارس الكويتية
0
إترك رسالة سريعة
×