Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم برامج التعليم عن بعد في نظام جامعة مونتانا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
125
سنة النشر:
2010
نبذة
أعضاء هيئة التدريس+ مديري برامج التعليم عن بعد في الجامعة
عناصر مشابهة
تقديم الطبعة الإلكترونية: الرواد الأوائل في صناعة الصحف
العلاقة بين أساليب القراءة وأنماط التعلم علي الفهم القرائي لطلاب المرحلة الثانية عشر من الذكور في مادة اللغة الانجليزية
التدريب المعرفي باعتباره شكل من أشكال التطوير المهني في كلية متنوعة لغويا
تقييم برنامج سجلات الفهرسة التعاونية المستخدمة في المكتبات القائمة على برنامج الفهرسة غير التعاونية
القيادة الأخلاقية والتفكير الأخلاقي: بحث تجريبي
نظرية الذكاء المتعدد المتعلقة بالذكاء المكاني وعلاقته بالتعبيرات المكانية لطلاب الصف الثالث
وجهات نظر المعلمين حول نتائج القيادة الخاصة بالمدراء علي استمرارية تواجد المعلمين بالمدرسة
تصورات المعلمين والآباء حول معوقات مشاركة الآباء في مدرسة ثانوية بديلة
العلاقة بين التركيبة الأساسية للأسرة وعدم الاستقرار ونوعية العلاقات العاطفية والاستقرار في مرحلة الشباب
0
إترك رسالة سريعة
×