Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
متطلبات برنامج تنمية أعضاء هيئة التدريس في جامعات ولاية منغوليا: المحتوى والاستراتيجيات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
159
سنة النشر:
2010
نبذة
أعضاء هيئة تدريس جامعيين
عناصر مشابهة
المساءلة في التعليم العالي: وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين العاملين بنظام التعليم العالي بولاية بنسلفانيا
اكتشاف اعتماد أعضاء هيئة التدريس واستخدامهم بلاك بورد في كلية المجتمع في ولاية كنتا كي، ونظام الكلية التقنية
مشاركة أعضاء هيئة التدريس في صنع القرار في الأقسام الأكاديمية في الكليات لمدة عامين في ولاية نيويورك
التعلم المبني على الدماغ: المعرفة، والمعتقدات، والممارسات الخاصة بأعضاء هيئة التدريس في نظام التعليم العالي الخاصة بولاية بنسلفانيا
مواقف ورغبة أعضاء هيئة تدريس السلامة العامة (خدمات الشرطة، والحريق، والخدمات الطبية الطارئة) في الكلية الجامعية بكاليفورنيا لتوفير أماكن إقامة للطلاب ذوي صعوبات التعلم
التوجه نحو الاستقلالية المؤسسية أم التأميم؟ دراسة حالة حول دور الفيدرالية في اعتماد التعليم العالي في الولايات المتحدة
تجربة أسلوب المعاينة، والإرشاد المهني: العلاقات المتبادلة بين الخبرات القائمة، وقيم العمل، والتوجه الوظيفي بين صفوف المراهقين
تأثير أنماط مديري المشاريع القيادية على أداء الفريق في مشروعات قطاع الإنشاءات
تصورات مسئولي الحكومة المحلية في الفلبين حول اللامركزية وآثارها على الإمكانيات الإدارية للحكومة المحلية
0
إترك رسالة سريعة
×