Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اللامركزية التعليمية والحوكمة المدرسية في جنوب أفريقيا: من النظرية إلى التطبيق
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
357
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
الخدمات المقدمة للأطفال الذين يعانون من اضطرابات التوحد
ملاحظة العلاقات كما يدركها الأفارقة الأمريكيين في المناصب القيادية الإدارية والتعليمية العليا
تطبيق شبكة التعلم الشخصي لدعم جعل التطور المهني للمعلم فردياً
طرق العلاج الوقائية لهؤلاء المصابين بالصداع النصفي المرضي، والاكتئاب، والقلق: سلسة من التحليلات المرجعية
دراسة حالة عن توظيف الطالب الجامعي في الجامعة الأهلية: استكشاف آثار الطبقة الاجتماعية والسياق المؤسسي
العوامل المختارة التي تؤثر علي مهارات القيادة لدي المدراء بمدارس تشارتر العامة والخاصة الابتدائية في ولاية تكساس
تنمية الشراكة المجتمعية المدرسية في المدارس الابتدائية البرازيلية: دراسة حالة
تصورات المعلمين حول أساليب تواصل المدراء وآثارها على معنويات المعلم ورضاهم الوظيفي
العدوانية والتصورات عن الوالدية بين طلاب المدارس المتوسطة العامة الحضرية
0
إترك رسالة سريعة
×