Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين شدة العواقب ووجهه الضبط وإعطاء تقرير.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
156
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
بناء و تطبيق وتقويم لنموذج التدريس المعملي لعلم الأحياء الجامعي
العوائق التي تواجهها المرأة: دراسة حول المشرفات الإناث في ولاية تكساس
لمن قانون تعليم الأفراد المعاقين، على أيه حال؟ لمحة حول إشراك طلاب المدارس الثانوية الذين يعانون من صعوبات التعلم في فرق عمليات التخطيط التربوي
المعارف والمدركات والتطبيق الخاص بمعلمي المدارس العامة لممارسات التعلم المبني على الدماغ
آثار نقل المعلم لطلاب الأقليات العرقية لبرامج الموهوبين والمتفوقين
"هذه الحقوق تتخطى الحدود والأوراق": معلمي المدارس الثانوية الحضرية والوافدين الجدد من الشباب المهاجرين المشاركين في تعليم حقوق الإنسان
التوجيه الفلسفي لتعلم الكبار: دراسة وصفية لممارسي التربية البيئية في مينيسوتا
امتداد التعليم الإلزامي حتى سن تسع سنوات في اندونيسيا: آثار التحولات التعليمية في الفترة من 1970-1997
فعالية استخدام المعامل الافتراضية في تعليم مهارات شبكات الكمبيوتر في زامبيا
0
إترك رسالة سريعة
×