Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر المعلم على تكرار استخدام التكنولوجيا من جانب الطلاب في المدارس الثانوية الصغيرة في ميسنوتا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
102
سنة النشر:
2002
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
تصورات الآباء والمعلمين عن الشراكات المدرسية في مدارس نيو هامبشاير
المواقف طالب الدراسات العليا نحو الخدمات الطلابية المؤسسية
تأملات أعضاء هيئة تدريس التعليم عن بعد: نظرة على المسؤولية المدنية والمشاركة المجتمعية
العوامل المؤثرة في التوجه الوظيفي والطموح المهني بين صفوف الفتيات في مرحلة المراهقة المبكرة
دراسة استكشافية لأثر إستراتيجيات إدارة الحياة على الرضا والأداء الوظيفي في أحد سياقات البيع الشخصية
المشكلات النفسية لدي عينة كبيرة من طلاب جامعة سانت لويس
استكشاف حالة الإدارات التعليمية في منظمات المسرح غير الهادفة للربح
الاستراتيجيات والممارسات التدريسية التي تؤثر على المفردات اللغوية وإجادة اللغة في القراءة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية
المصادقة على المنظمة المتعلمة كمحرك لتحسين الأداء
0
إترك رسالة سريعة
×