Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الدمج بين التعلم المبني على الدماغ واكتساب المعرفة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
239
سنة النشر:
2002
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
أثر التعلم المبني على الدماغ على التحصيل الدراسي: دراسة قائمة على التحليل المرجعي
معتقدات المعلمين إزاء المعارف والمدركات والممارسات الخاصة بإستراتيجيات التعلم المبني على الدماغ
ممارسة التعلم المستند إلي الدماغ والتعليم التكنولوجي الصناعي: توصيات للعمل بمقتضاها
نظرية التعلم المستند إلي الدماغ: نموذج تصميم دورة عبر الانترنت
التعلم المبني على الدماغ: نموذج لتصميم أحد المقررات الإلكترونية
بلورة بيئة التعلم: ربط الممارسات التطورية المناسبة بأبحاث الدماغ
تداخل التعلم المستند إلي الدماغ مع محو الأمية
التعلم المبني على الدماغ وأثره على نتائج القراءة لطلاب المرحلة الابتدائية
نظرية التعلم المستند إلي الدماغ: تأسيس حركة لتطوير تعلم القواعد لدي طلاب الثانوية العامة
0
إترك رسالة سريعة
×