Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فاعلية متابعة برامج التطوير الخاصة بأعضاء هيئة التدريس وأثرها على أبحاث الدماغ وتطبيقاتها التربوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
150
سنة النشر:
2005
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
دراسة حول إبداع الطلاب الكوريين في العلوم مستخدمين نمذجة الهيكلية المعادية
كفاءة طريقة التعلم للإتقان كطريقة للتدريس: توصيات للقادة التربويين
تقييم أداء المعلمين في التعليم العالي: أهمية تقديرات الطلاب
دور المعلومات في صنع سياسة التعليم العالي في نيويورك: الطريقة المتعلقة بالميزانية
هل تحفز بيئة التعلم للإتقان دوافع التعلم الداخلية لدي الطلاب
أثر القيادة الإدارية في التوجه الاستراتيجي للفعالية التنظيمية
الفروق الفردية في اكتساب اللغة الثانية للصينيين البالغين: العلاقات بين الكفاءة والذاكرة واستراتيجيات التعلم
دراسة العلاقة الارتباطية بين السمات الشخصية والنجاح المهني لدى مديري مشروع الخدمات المالية
دراسة عن التعليم متعدد السنوات في الصفوف الابتدائية
0
إترك رسالة سريعة
×