Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أبحاث الدماغ والممارسة الصفية: سد الفجوة بين القائمين بوضع الأسس النظرية والقائمين بالممارسة الفعلية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
131
سنة النشر:
2005
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
صورة الجسم لدى النساء بعد سن اليأس والمتعلقة بالنظام الغذائي وممارسة الرياضة، والتدخين، والعِرق، والوضع الاجتماعي والاقتصادي، والعمر: مبادرة صحة المرأة
آثار استراتيجيات التعلم التشاركية وشبه التشاركية على المعرفة البيئية للطلاب الثانويين النيجيريين: الآثار المترتبة على الممارسة الصفية
دراسة حول التعليم في مادة التربية الفنية في مدارس البنين المتوسطة في الرياض، المملكة العربية السعودية
الضغط النفسي وعمليات مواجهته بين طلاب المدرسة الثانوية الصينيين الأمريكيين والأسبانيين الأمريكيين
تطوير البرنامج و تقويم نتائج المناهج الاجتماعية والدافعية الخاصة بمدارس التربية الفكرية
تغيير أدوار الخدمة الإرشادية التعاونية الجامعية كاستجابة للتغيير المجتمعي
نشر التربية الوقائي حول فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز من خلال التربية الرياضية في زامبيا: رد المعلمين
يد واحدة لا تصفق: النظرية الذاتية للتحالفات العسكرية الثنائية
الاكتشاف بواسطة السياج: التحديات التي تواجه في قيادة الوزارة في أخوة كنيسة مينونايت
0
إترك رسالة سريعة
×