Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام إستراتيجيات التعليم القائمة على أبحاث الدماغ والتنمية المهنية لمعلمي ما قبل التعليم الأساسي حتى الصف الثالث في ولاية فلوريدا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
118
سنة النشر:
2009
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
تفعيل الفصل الإلكتروني: تجارب التعليم والتعلم الغنية بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات للنماذج الديناميكية المنفصلة في المدرسة الثانوية
بحث إجرائي: بناء مهارات تكنولوجيا الحاسب الآلي في إعداد المعلم لتدريس اللغة الإنجليزية لمتحدثي اللغات الأخرى
استخدام استراتيجيات التربية الأخلاقية في الصفي السابع والثامن بالمدارس الأمريكية الكاثوليكية
استخدام إستراتيجيات حل المسائل غير الروتينية مع طلاب الصف الأول
تصورات الطلاب حول تعلم الرياضيات باستخدام الرسوم المتحركة الضوئية في المرحلة الثانوية في أندونيسيا
استخدام المعلمين للاستراتيجيات التكنولوجية الفعالة في إطار تدريس الرياضيات بالصفوف المتوسطة
آثار المهام الموجهة نحو القراءة على الفهم القرائي للبرهان في الهندسة لدى الطلاب
تأثير المعمل الافتراضي على تحصيل الطلاب والاهتمامات في الكيمياء
استخدام المخططات الرسومية لتحسين فهم طلاب الصف الثامن للمفاهيم والمصطلحات الرياضية
0
إترك رسالة سريعة
×