Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة حالة لتعليم الفهم لدى معلمي الصف الثاني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
384
سنة النشر:
2012
نبذة
معلمي الصف الثاني
عناصر مشابهة
الرضا الوظيفي لمعلمي الروضة الحاجة إلى مواصلة التعليم في جنوب تايوان
آراء معلمي رياض الأطفال حول المبادئ الأخلاقية
الذكاء العاطفي كأداة للتعليم الإبداعي
فهم معلمي الرياضيات للتقويم البديل كما يطبق في المدارس الثانوية الإعدادية في غابورون (بوتسوانا)
مستقبل كفايات النظم الزراعية الصادرة من قبل معلمي علوم الزراعة في تكساس كما هو محدد من قبل متخصصين التعليم الزراعي ومديري برامج التعليم الزراعي: دراسة ديلفي
هل تتغير المعتقدات والممارسات الصفية الخاصة بالمعلمين نحو الرياضيات عند بداية المرحلة التعليمية؟
احتجاز المعلمين في المدارس الدولية: الدور الرئيسي للقيادة المدرسية
إصلاحات تعليم المعلمين بين التغيرات في التعليم العام والتعليم العالي جنوب شرق أوروبا: استعراض الأدلة وفحص المشكلات
بحث إجرائي: بناء مهارات تكنولوجيا الحاسب الآلي في إعداد المعلم لتدريس اللغة الإنجليزية لمتحدثي اللغات الأخرى
0
إترك رسالة سريعة
×