Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقويم المناهج الدراسية: ربط أهداف المنهج الدراسي بالكفاءات الأساسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2012
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
الفرق بين الجنسين في التحصيل الدراسي لطلاب الإعدادية النيجيرية في العلوم الأساسية
ما وراء أساليب التعلم: أبحاث الدماغ ومتعلمي اللغة الإنجليزية
تجاوز الاختلافات وتحويلها إلى نقاط قوة: استراتيجيات الإشادة بالتفرد والتعليم التعاطفي
مواقف المعلمين تجاه استخدام التعلم الإلكتروني في الفصل في كلية التربية في جامعة الباحة
المعوقات الإدارية الخاصة بالنفايات الصلبة في المدارس الثانوية في إيبادان، بنيجريا
تبني الاتصالات الإلكترونية في الإدارة العامة ببينين: التحديات والاستراتيجيات
الرضا الوظيفي والإجهاد المهني لمديري المدارس الابتدائية.
السمنة، وتناول المشروبات المحلاة بالسكر لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة من الأمريكيين من أصل أفريقي
بناء الحساسية الثقافية والتعاون المهني من خلال تجربة الدراسة بالخارج.
0
إترك رسالة سريعة
×