Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاستراتيجيات والممارسات التدريسية التي تؤثر على المفردات اللغوية وإجادة اللغة في القراءة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
130
سنة النشر:
2012
نبذة
معلمي اللغة الإنجليزية
عناصر مشابهة
الهوية الأمريكية المكسيكية والتعليم العالي: تحقيق ظواهري في طبيعة الهوية المتعددة الجوانب والعوامل المؤسسية التي تؤثر على الشعور بالانتماء في مؤسسات التعليم بعد الثانوي
مواجهة المستقبل: تنمية الشخصية لدي طلاب الكلية الحاليين
ابتكارات الإدارة في مجال التعليم العالي: دراسة وصفية من تصورات مديري تكنولوجيا المعلومات بشأن استخدام وقيمة مشروع الإدارة في التعليم العالي
دراسة استقصائية حول أثر التعلم التعاوني علي التفكير الناقد وتحصيل طالبات المرحلة الثانوية باللغة العربية في الإمارات العربية المتحدة
استراتيجيات فهم الاستماع إلى اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية المستخدمة من قِبل الطلاب في جامعة التكنولوجيا في جنوب تايوان
استراتيجيات التغيير التنظيمي الناجحة في التعليم الثانوي: دراسة نوعية لنموذج الكلية في وقت مبكر بالمدرسة الثانوية
أنفسنا وأرواحنا الداخلية: نماذج التفكير بالدراسات متعددة التخصصات بجامعة الدراسات العليا
تحديد الفكرة الرئيسية مع الطلاب ذوي الإعاقة الذهنية الخفيفة / صعوبات التعلم المحددة: مقارنة بين المنهج التعليمي الصريح والقاعدي
تحليل العوامل الحاسمة المرتبطة بالتربية البيئية: ممارسات طلبة إدارة الضيافة، المستهلكين، والمدراء
0
إترك رسالة سريعة
×