Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم كتابة الملخص كإستراتيجية تذكر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
105
سنة النشر:
2011
نبذة
دراسة تجريبية
عناصر مشابهة
أنماط التعلم المفضلة وأساليب التفكير السائد للطلبة التايوانيين في فصول المحاسبة
تطوير نظم التعليم في المجتمعات الرأسمالية المتقدمة
أثر إجادة التدخل على الفهم القرائي وإجادة القراءة الشفهية لطلاب المدارس المتوسطة الذين يعانون من صعوبات التعلم
التفكير الأخلاقي, السلوك الميكافيليني, والجنس: التأثر على اتخاذ القرار الأخلاقي لطلاب المحاسبة
مناهج أفضل ممارسات الخدمة الاجتماعية الدولية لمدارس الخدمة الاجتماعية
السيادة ومستويات القلق في التواصل لدى القادة والعاملين في كلية المجتمع في تكساس
اتجاهات النخبة السياسية تجاه الفساد السياسي: دراسة حالة تايلاند
العوائد القرائية للبالغين في برامج محو الأمية: دراسة بأثر رجعي
تقييم الدافعية للإنجاز عبر المراحل المختلفة والجنس
0
إترك رسالة سريعة
×