Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الجودة في التعليم التانزاني: التركيز علي المناهج الدراسية، والمعايير، والمسائلة في المدارس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
68
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
التدريس القائم علي المعايير والمكتبات التعليمية الرقمية كوسيلة مبتكرة: اعتماد المعايير بالمرحلة الجامعية بكلية العلوم
الكشف عن العقول الخيالية: نظرية العقل، والمعرفة المتجسدة والتفكير الاجتماعي في القرن العشرين في أسبانيا
العلاقة بين معتقدات الكفاءة الذاتية نحو الإدارة الذاتية لدي مرضي الربو وسلوكيات مرضي الربو الخاصة بالإدارة الذاتية لدي الأطفال الأمريكيين الأفارقة من المناطق الحضرية
تطوير نظم التعليم في المجتمعات الرأسمالية المتقدمة
الشراكة المجتمعية الجامعية: التعاون لتحسين إعداد المعلمين لمجتمعات السكان الأصليين في المناطق الحضرية
قادة التعليم العالي الأفغانستاني: التصورات القيادية، والتحديات المطروحة في ظل القرن الواحد والعشرين
الإنتاجية البحثية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات العامة في المملكة العربية السعودية: منظور استثمار الموارد البشرية
تقليل الدفاعية النرجسية من خلال تفعيل الانتماء
العلاقة بين التقييم الذاتي، والقدرات الكتابية، ومواقفهم تجاه الكتابة بين الصف السابع للطلاب الموهوبين في الفنون و اللغة
0
إترك رسالة سريعة
×