Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة استقصائية حول أثر التعلم التعاوني علي التفكير الناقد وتحصيل طالبات المرحلة الثانوية باللغة العربية في الإمارات العربية المتحدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
136
سنة النشر:
2003
عناصر مشابهة
سياقات التفكير الإبداعي: التعليم والتعلم، والإبداع في تايوان والولايات المتحدة
تشجيع التفكير ما بعد المنهجي في دورة لدراسة تاريخ بالولايات المتحدة: منهج قائم على المشكلة.
سياقات التفكير الإبداعي: في الأداء التدريسي والتعلم والإبداع في تايوان والولايات المتحدة الأمريكية
هل نستطيع أن ندير مؤسساتنا بمرونة؟ إدارة الموارد الطبيعية عبر التفكير المرن في الولايات المتحدة
تحليل لمشاركة الآباء في تعليم طلاب المرحلة الثانوية: العلاقة بنظريات القيادة التربوية الانتقائية والآثار المترتبة على قيادات المدرسة
فهم العلاقة بين الاتصال الإشرافي والتواصل بين العامل والمدير وسلوك المواطنة التنظيمية: مقارنة بين الولايات المتحدة وتايوان
استخدامات وإرضاءات جماهير وسائل الإعلام الرياضية
ممارسات التعيين ورضا المعلمين في المدارس العامة في المقاطعات في المناطق الريفية في فرجينيا
معرفة الرياضيات بهدف التدريس: دراسة عن ردود أفعال المعلمين نحو الأخطاء والصعوبات التي تواجه الطلاب أثناء تعلم الكسور المتكافئة
0
إترك رسالة سريعة
×