Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر إنهاء المهام الأصيلة على تطور مهارات التفكير الناقد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
161
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
التخطيط للأزمات في مؤسسات التعليم العالي الخاصة بشمال كاليفورنيا
معتقدات المعلمين السعوديين حول تعليم القراءة في اللغة الانجليزية كلغة أجنبية
ممارسات الصحة الفكرية في المدارس في ولاية يوتاه: دراسة وصفية
معرفة الرياضيات بهدف التدريس: دراسة عن ردود أفعال المعلمين نحو الأخطاء والصعوبات التي تواجه الطلاب أثناء تعلم الكسور المتكافئة
آثار درجة الماجستير في التدريب على الحوكمة وقيادة مجلس إدارة المدرسة
آثار الحكم الذاتي داخل الفصول الدراسية، والتعاون بين ا لعاملين، والدعم الإداري علي الرضا الوظيفي لدي المعلمين
دراسة استكشافية حول الطلاب الرياضيين والجريمة في وسط المدينة: التنشئة الاجتماعية، المخاطر، الإستراتيجية، والأمل
العلاقة بين القيادة الخادمة، والرضا الوظيفي، والالتزام التنظيمي لدي الموظفين العمليين
طموحات أولياء الأمور اللاتينيين والممارسات القرائية, والكتابة والقراءة المتصلة بقراءات الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×